TRABAJOS PRESENTADOS EN CONGRESOS
| PUBLICACIONES | Link | Fecha |
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| Zangara A., Russo C., Esnaola F.; González A.H., Sánchez Salvioli A.& Martorelli S. (2008) TE&ET III Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Ponencia “La simulación como una estrategia de formación de tutores en experiencias universitarias. O qué enseñan los tutores cuando no se centran en la enseñanza del contenido” [129-142] Bahía Blanca, Argentina. | 2008 | |
| Martorelli, S. R., Esnaola, F. & Martorelli. S. (2008) XIV Congreso Argentino de Ciencias de la Computación. Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI), ponencia “Producción de materiales y capacitación no presencial para un curso de patología de crustáceos”, UNdeC, ciudad de Chilecito, La Rioja. | DESCARGAR | 2008 |
| Zangara A., Russo C., Gonzalez A.H., Martín M.M., Esnaola F. & Sánchez Salvioli A. (2009) TE&ET IV Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI), Ponencia “La Formación de docentes como un pilar en la inclusión de tecnología digital en las prácticas de enseñanza. El plan de formación docente para los colegios de la Universidad de la Plata”. La Plata, Argentina. | DESCARGAR | 2009 |
| Martín M.M., Russo C., González A.H., Esnaola F. , Zangara A. & Sánchez Salvioli A. (2009) TE&ET'09 Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI), Ponencia “Las TIC como mediadoras de las prácticas educativas: una estrategia de trabajo con profesores de la Universidad”. La Plata, Argentina. | DESCARGAR | 2009 |
| Martín M.M. , González, A.H. , Esnaola F., Sánchez Salvioli A. & Barletta C. (2010) IV Foro de Innovaciones Educativas, I Encuentro de Renovación de la Enseñanza y II Foro de Experiencias Educativas Semi-presenciales y Muestra de Materiales Didácticos, ponencia “Plan de Formación en estrategias didácticas con TIC para Docentes de la UNLP: estrategias y desafíos”, Montevideo, Uruguay. | DESCARGAR | 2010 |
| Martín, M.M., González, A.H., Esnaola, F., Sanchez Salvioli, A. & Barletta, C. (2010) IV Seminario Internacional de RUEDA, de Legados y nuevos horizontes, ponencia “¿Competencias tecnológicas o competencias pedagógicas? La propuesta de formación de profesores desde la Dirección de Educación a Distancia de la UNLP”, UNICEN. Tandil. Argentina. ISBN: 978-950-658-246-3 | DESCARGAR | 2010 |
| González A.H., Martín M.M. & Esnaola F. (2012) UBATIC+ I Encuentro Virtual sobre TIC y Enseñanza en el Nivel Superior, ponencia “Gestión de las propuestas educativas a distancia La experiencia de la Dirección de Educación a Distancia, innovación en el aula y TIC de la UNLP”, CABA, Argentina. | DESCARGAR | 2012 |
| Martin M.M., González A.H., Esnaola F., Barletta C & Sadaba A. I. (2012) VII Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI), ponencia “Aulas virtuales, convergencia tecnológica y formación de profesores”, UNNOBA. Junín, Prov. de Bs.As. Argentina. ISBN 978-987-28186-0-9. | DESCARGAR | 2012 |
| Esnaola F., Martín M.M., Peralta M. & Sadaba A. I. (2012) II Jornadas Nacionales de TIC e Innovación en el Aula y IV Jornadas de Intercambio de Experiencias en Educación a Distancia, ponencia “Estrategias de acompañamiento para la gestión de propuestas mediadas por tecnologías: la experiencia de la Dirección de Educación a Distancia, Innovación en el aula y TIC de la UNLP”. UNLP. La Plata, Argentina. ISBN: 978-950-34-0952-7. | DESCARGAR | 2012 |
| González, A.H. , Martín, M.M., Esnaola, F., Sadaba A.I. & García Chicote, G. (2013) 6to Seminario Internacional de Educación a Distancia de la RUEDA, ponencia “Construyendo escenarios colaborativos - El proyecto Blogs de Cátedras de la UNLP”, Mendoza, Argentina | DESCARGAR | 2013 |
| González, A.H., Barletta, C.M., Peralta, M., Sadaba, A.I., Martín, M.M., Esnaola, F. & García Chicote, G. (2013) I Jornadas Nacionales y III Jornadas de la UNC: Experiencias e Investigación en Educación a Distancia y Tecnología Educativa, ponencia “Aula Aumentada: Proyecto Blogs de Cátedras de la UNLP” Córdoba, Universidad Nacional de Córdoba. ISBN: 978-950-33-1079-3 | DESCARGAR | 2013 |
| González A. H., Barletta C. M., Esnaola, F., Martín M.M. & Peralta M.I. (2014) IX Congreso sobre Tecnología en Educación & Educación en Tecnología, Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI), ponencia “Redes académicas: desafíos de la movilidad virtual en la UNLP. La Rioja. ISBN: 978-987-24611-1-9 | DESCARGAR | 2014 |
| González A.H., Barletta C.M., Olaizola E., Escapil A. & Esnaola F. (2016) 7mo Seminario Internacional de Educación a Distancia, ponencia “Enseñar en la virtualidad: Nuevas Presencialidades y Distancias en la Educación Superior” Organizado por: RUEDA, Ponencia “La educación a distancia en la Universidad: Informe sobre el estado de situación actual de las Carreras de grado y Postgrado a Distancia” [páginas 25-38] ISBN 978-987-692-162-6. | DESCARGAR | 2016 |
| Ambrosino, M. A. & González A.H. (Compiladores), Puggi M.F. & Esnaola F. (Coordinación general) (2017) Libro de actas del 7mo Seminario Internacional de Rueda: Enseñar en la virtualidad: Nuevas presencialidades y distancias en la educación superior. Organizado por la RUEDA. Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe. 1a ed ISBN 978-987-692-162-6 | DESCARGAR | 2017 |
| Martín, M. M, Esnaola F. & Peralta, M. (2020) 8vo Seminario Internacional de Educación a Distancia, organizado por: RUEDA, Ponencia “¿Y si hacemos un video? Desafíos y tensiones en la práctica docente” Universidad Nacional de Jujuy, ciudad de Tilcara, Jujuy, Argentina. ISBN 978-950-721-563-6. | DESCARGAR | 2020 |
| Sanz, C. V., González, A. H., & Zangara, M. A. (2006). WebINFO, un ambiente virtual de enseñanza y aprendizaje. In I Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. | DESCARGAR | 2006 |
| Calderone, M., Gonzalez, A. H., & Sánchez Salvioli, A. P. (2012). Comunicación visual orientada a EAD para docentes de la UNLP. In VII Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. | DESCARGAR | 2012 |
| Vallejo, A. E., & González, A. H. (2017). Desarrollo de los MOOC: tensiones y oportunidades. In IV Jornadas de TIC e Innovación en el Aula (La Plata, 2017). | DESCARGAR | 2017 |
| González, A. H., Madoz, M. C., & Romanut, L. M. (2017). Selector de actividades de aulas web: la utilización de personajes virtuales para acompañar las decisiones de los docentes. In Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (Vol. 23). | DESCARGAR | 2017 |
| Vallejo, A. E., & González, A. H. (2017). Recursos Educativos Abiertos: un ciclo virtuoso sostenible. In VII Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación Virtual ya Distancia (EduQ@ 2017). | DESCARGAR | 2017 |
| Ahmad, T., Russo, C, C., González, A, H., Tessore, J, P., Moretti, N., (2017). Avatares como tutores virtuales. XII Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología (TE&ET, La Matanza) | DESCARGAR | 2017 |
| Quintana, N., González, A. H., & Pereyra, J. M. (2019). Simulador en línea para capacitación de individuos hipoacúsicos adultos. In XXV Congreso Argentino de Ciencias de la Computación 14 al 18 de octubre de 2019 Río Cuarto, Argentina. Red de Universidades Nacionales con carreras en Informática (RedUNCI). | DESCARGAR | 2019 |
| González, M. A. H. (2021). La gestión del SIED en pandemia, recorridos y aprendizajes. In ACTAS del ‘II Workshop de Tutorías en la Educación Superior (p. 22). | DESCARGAR | 2021 |
| González, A., Vallejo, A., & Jaime, C. J. Creación de recursos interactivos H5P en entornos educativos digitales: escenarios ramificados en el área científico-tecnológica. Primeras Jornadas de Educación y TIC de FaCENA-UNNE, 96. | DESCARGAR | 2021 |
| González, A., Sadaba, A. I., Chicote, G. G. & Romanut, L. (2014). Construcción de los Blogs de Cátedras de la UNLP. Sitio accesible para la producción y circulación de conocimiento. IX CONGRESO TE&ET | DESCARGAR | 2014 |
| González, A., Madoz, C. & Romanut, L. (2016). Asistente virtual para la utilización de herramientas de trabajo colaborativo en entornos educativos en línea. XI CONGRESO TE&ET | DESCARGAR | 2016 |
| González, A., Madoz, C., Bertone, R. & Romanut, L. (2016). Incorporación de herramientas de Trabajo Colaborativo en el entorno AulasWeb: una propuesta de modificación del Selector de Actividades. XXII CONGRESO CACIC | DESCARGAR | 2016 |
| Romanut, L. (2018). Personajes Virtuales en AulasWeb: La experiencia de mediar las prácticas docentes con un asistente. II Congreso Internacional de Educación a Distancia. Departamento de E-Learning. Facultad Politécnica. Universidad Nacional de Asunción, Paraguay. Julio 2018. | DESCARGAR | 2018 |
| González, A., Madoz, C., Olaizola, E. & Romanut, L. (2018). Desarrollo de Personajes Virtuales: estrategias y desafíos para la construcción del aula virtual. XXIV CONGRESO CACIC | DESCARGAR | 2018 |
| Peralta, M., Olaizola E. & Romanut, L. (2019). Las tecnologías en el ecosistema del conocimiento: Propuesta con metodología COOL en la UNLP. Desafíos colectivos e institucionales. XIV CONGRESO TE&ET | DESCARGAR | 2019 |
| Peralta, M., Olaizola, E., Romanut, L. (2019). Pensar la universidad en clave de derecho: ciudadanía universitaria en la educación a distancia. 8º Seminario Internacional RUEDA 2019. Tilcara: Universidad Nacional de Jujuy. | DESCARGAR | 2019 |
| Esnaola, F., Martín, M. y Peralta, M. (2018). Virtualización de materiales educativos en la enseñanza de Anatomía y Fisiología. El caso de la Escuela Universitaria de Recursos Humanos del Equipo de Salud de la Universidad Nacional de La Plata (EURHES). I Jornadas de Inclusión de Tecnologías Digitales en la Educación Veterinaria (23-30). La Plata: Universidad Nacional de La Plata | DESCARGAR | 2018 |
| Olaizola, E. y Peralta, M. (2017). Estrategias y desafíos del rol tutorial en una propuesta de posgrado a distancia internacional. IV Jornadas de TIC e Innovación en el Aula. La Plata: Universidad Nacional de La Plata. | DESCARGAR | 2017 |
| Peralta, M., Olaizola, E., Romanut, L. (2022). Decisiones político-pedagógicas en la UNLP: acciones institucionales emergentes durante el contexto de pandemia | DESCARGAR | 2022 |
| Romanut, L., & Gonzalez, A., (2022). El taller: ¿un horizonte de oportunidades para reformular las prácticas? Algunas reflexiones sobre el caso de Programación II | DESCARGAR | 2022 |
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